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小学数学课堂中阅读训练的艺术
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摘要
数学作为小学阶段的一门重要学科,旨在让学生用数学的眼光去观察分析世界,训练学生思维能力。数学作为一种文化知识,也应该视为一种语言形式。有数学家曾指出,数学教学也就是数学语言的教学。
作者
孙月明
机构地区
江苏海安县雅周镇中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第10期41-41,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
数学课堂
阅读训练
小学阶段
艺术
数学教学
观察分析
思维能力
文化知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2011年 第10期
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