创新课堂,走出困惑——当今课堂师生关系之我见

“教育改革，教育创新”是当今教育领域提得最多的口号之一。教育改革要真正取得成效，我认为回归课堂是一切教育改革无法回避的选择。不深入课堂，不改革课堂教学的教育改革充其量是“只开花而不结果的树”。研究课堂是当今学校发展和教师专业发展的必然要求。