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新时期美术教学探索
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摘要
新的美术课程标准打破了传统美术教学的知识框架,赋予了新教材很多新的学习方式,这就需要我们对新时期美术课程的目的任务及教学模式进行新的定位,让美术教育焕发出新活力,有利于激励、唤醒每一个学生潜在的能力,促进学生个性的形成和全面发展。
作者
李彦明
机构地区
甘肃省定西市陇西县首阳初级中学
出处
《科学教育》
2011年第5期35-36,共2页
Science Education
关键词
新时期
美术教学
探索
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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