摘要
2011年8月,国务院学位委员会下发了《关于下达按(学位授予和人才培养学科目录)进行学位授予点对应调整结构的通知》(学位[2011]51号),经国务院学位委员会审议,山西医科大学护理学学科对应调整审议通过博士学位授权一级学科和硕士学位授权一级学科,至此山西医科大学护理学院的护理研究生教育已经形成了两个层次(硕士、博士教育)、两种类型(科学学位与专业学位)、两条途径(学历教育与非学历教育)的全方位研究生教育构架。研究生的教育在深化研究生教育的培养方向、制定研究生培养方案、推进研究生导师队伍建设、开展多种途径合作培养研究生等各方面将面临更多的挑战。
出处
《护理研究(中旬版)》
2011年第10期F0002-F0002,共1页
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