摘要
创业教育是高校适应大学生就业形势和自身发展的需要,是全面推进和提升大学生素质教育的重要途径,是我国高校适应世界教育改革与发展的必然出路。国内创业教育的实施存在师资力量缺乏、完善的课程体系尚未形成和保障与支撑条件尚不具备三大难点。因此,要充分利用社会资源加强师资建设,构建较完善的创业教育课程体系,依靠政府、高校和社会的合力来营造创业教育的良好氛围。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2011年第5期93-94,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
基金
济南大学青年教研项目"法学类专业创业教育体系的构建与实施策略"(编号JQ0902)的阶段性成果