深化课堂教学改革 全面提高教育质量

课堂教学是落实国家课程方案、实施素质教育的主阵地，是提高教育教学质量的主渠道，也是教师专业化成长的主要途径。笔者结合庄浪县课堂教学改革的实践认为，在大力推进新课程改革、实施素质教育的重要时期，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，全面提高教育质量应成为教育教学管理的中心任务。