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阅读教学中学生创新思维的培养

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摘要 根据新课标的要求,小学语文阅读教学应充分发挥学生的主体作用,指导学生进行探究性阅读。教师在设疑、解疑的过程中,首先应提出明确的学习目标,其次采用不同的方法,使学生在阅读过程中会思善思,让每个学生各抒己见,进而激发学生的自主创新意识。
作者 朱志德
出处 《甘肃教育》 2011年第19期75-75,共1页
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