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阅读教学中学生创新思维的培养
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摘要
根据新课标的要求,小学语文阅读教学应充分发挥学生的主体作用,指导学生进行探究性阅读。教师在设疑、解疑的过程中,首先应提出明确的学习目标,其次采用不同的方法,使学生在阅读过程中会思善思,让每个学生各抒己见,进而激发学生的自主创新意识。
作者
朱志德
机构地区
定西市安定区公园路小学
出处
《甘肃教育》
2011年第19期75-75,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
自主创新
思维能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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