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精讲多练 提高实效

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摘要 数学是“人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具”。在“人人学有价值的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”基本理念的指导下,笔者在教学中精心讲解有关运算法则、解题方法、例题等,并给学生充分提供从事数学活动的机会,让他们通过练习来理解和掌握基本的数学知识与技能、思想和方法。实践证明,“精讲多练”这一教学方式有力地提高了数学教学的实效性。
作者 郭灿发
出处 《甘肃教育》 2011年第19期82-82,共1页
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