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基于研究性学习的英语教学改革的思考 被引量:1

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摘要 以英语教学为研究对象,利用新的教学手段—研究性学习来提高学生的综合学习技能。这是改变传统教育模式的重要手段。研究性学习奠定了改革教学研究方法,发展创新精神和提高实践能力的基础。在英语教学过程中,教师要应用这种方法,不仅改变以往的教学方法,还要注意编写研究性教学计划,激发学生的学习兴趣。
作者 杜鹃
机构地区 黑龙江科技学院
出处 《经济师》 2011年第10期127-128,共2页
基金 黑龙江省教育科学规划重点课题 编号:HZG132
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