分层教学在大学英语教学中的应用——以南通大学为例

分层教学改革强调注重大学英语教学的系统工程性、系统内部的制约性和对教学研究的全方位性。分层教学不仅是教学理念的转变,更应实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式,向以学生为中心、注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。