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谈信息技术教学环境下基于培养学生信息素养的隐性课程的开发 被引量:1

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摘要 文章在分析隐性课程的特征,阐述信息技术以及信息素养的基础上,分别在教师、学生、学校、家长方面,提出培养学生的信息素养的实施建议。
作者 雷彬
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第10期63-64,共2页 Forum on Contemporary Education
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