摘要
在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会背景下,地方高校肩负着发展区域公共文化的使命。大学发展的历史线索证明,在高校众多的服务职能中,公共文化服务职能处于优先位置。地方高校需要突出教师与学生两大主体,覆盖城市与乡村两个区域,拓展公共文化服务内容,提升公共文化服务水平。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第10期26-30,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
安徽省教育厅人文社会科学重大课题(2011sk264zd)