基于护理类高职对口学生公共英语教学改革的思考

护理类高职对口学生与普通高职学生相比,在英语基础知识、学习态度和学习方法等方面都存在一定的差距,这些已在一定程度上影响到他们就业层次的提升。因此,针对学生的特点和实际需求找到一些改革公共英语教学切实可行的对策是必要的,也是有意义的。