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初中语文朗读教学现状及教学建议
被引量:
8
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摘要
朗读教学在初中语文教学中有着重要的地位,对提升学生的语文素养有着很重要的意义。但是,目前初中语文朗读教学的现状却并不乐观。笔者通过调查分析,结合自己的教学实践,对当前初中语文朗读教学存在的问题和相应对策,谈谈自己的看法。
作者
李艳慧
机构地区
江苏省丰县王沟中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第12期10-11,共2页
Reading and Appreciation
关键词
初中语文
朗读教学
问题和对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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