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“转化思想”在聋校数学教学中的运用被引量：1

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摘要 “转化思想”是一种非常重要的数学思想，它是把一个数学问题变更为一类已经解决或比较容易解决的问题，从而使原问题得以解决的一种策略。转化，是解数学题的重要的思维方法。数学转化思想、方法无处不在，

作者刘家云

机构地区江苏省泰州市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2011年第9期28-29,共2页 Modern Special Education

关键词转化思想数学教学聋校数学思想数学问题思维方法解数学题

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2011年第9期

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