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班主任工作应使“德育生活化” 被引量:1

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摘要 道德源于生活、体验于生活、服务于生活,生活是道德的源泉。文章阐述班主任要掌握德育生活化理论,确立新思维,并以此来开展德育教育。
作者 林其耀
出处 《机械职业教育》 2011年第10期43-44,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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