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班主任工作应使“德育生活化”
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摘要
道德源于生活、体验于生活、服务于生活,生活是道德的源泉。文章阐述班主任要掌握德育生活化理论,确立新思维,并以此来开展德育教育。
作者
林其耀
机构地区
新会机电中专学校
出处
《机械职业教育》
2011年第10期43-44,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
德育生活化理论
班主任
新思维
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
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