摘要
为应对高校突发公共事件,从构建和谐社会高度和维护高等教育和谐发展的角度,提出从培养高校管理人员的危机意识出发,走强化机制建设的路径。具体应从建立健全突发公共事件预警机制、应对机制、发布机制、修复机制、评估机制着手,同时注重提高学生应对突发公共事件的能力,真正实现全面提升高校应对突发公共事件的能力。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2011年第3期7-9,13,共4页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition