数学课堂中的愉快教学

创设愉快、轻松的教学氛围,以激发学生的学习兴趣和热情,让他们在主动、积极的参与中,在对数学美的追求中,发展智力,培养能力,并获得学习成功的愉悦和欢乐,从而"像向往幸福一样,幻想在你所教的这门学科领域里有所创造"(霍姆林斯基),达到在发展中求愉快,在愉快中求发展的境界。