期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论声乐表演中的形神统一
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐是情感的艺术,任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物,作品通过音乐特有的方式来表现,或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感,使人们从中得到美的熏陶。声乐表演不是简单机械的发声过程,而是通过情感情绪的变化来表现声音的,情感左右声音的变化,声音又是情感的体现,即“情之所至,音之所生”。
作者
吕荣丽
机构地区
北安市技工学校
出处
《职业技术》
2011年第8期120-120,共1页
Vocational Technology
关键词
声乐表演
形神统一
情感情绪
简单机械
形神合一
艺术家
声音
音乐
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
50
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
丁珺.
声乐艺术的灵魂-情感[J]
.消费导刊,2007,0(9):215-215.
被引量:15
2
黄文杰.
声乐教学中演唱的情感表达探析[J]
.集美大学学报(教育科学版),2006,7(2):81-84.
被引量:32
3
陈颖.
浅谈声乐艺术的情感表达[J]
.音乐天地,2005(9):55-56.
被引量:20
二级参考文献
1
1
[1]爱得华·汉斯里克.论音乐的美[M].北京:人民音乐出版社,1980:13.
共引文献
50
1
雷贞,逯璐.
声乐作品《玫瑰三愿》的艺术特色及其发声唱法分析[J]
.作家,2012(14):179-180.
2
金鑫.
声乐演唱如何通过情感表达将意境诠释出来[J]
.大家,2012(14):127-128.
被引量:1
3
梁春英.
浅谈声乐教学中的情感表达[J]
.成功,2013(16):157-157.
被引量:1
4
乔斌.
论声乐演唱中的情感表现[J]
.音乐创作,2009(5):170-171.
被引量:6
5
谢俊平.
声乐表演中的情感表达及其实现[J]
.企业家天地(下旬刊),2009(11):192-193.
被引量:3
6
王玲.
电影中的声乐艺术[J]
.电影文学,2010(8):127-128.
被引量:1
7
王四维,但夏.
浅谈歌唱艺术的声与情[J]
.大众文艺(学术版),2010(9):21-21.
被引量:8
8
李素霞.
谈声乐演唱教学中的情感把握[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2010,9(2):80-82.
被引量:5
9
陈海珍,唐碧蓉.
声乐教学与审美价值的理性思考[J]
.音乐探索,2011(1):77-79.
被引量:4
10
李璐.
声乐演唱艺术的情绪把握[J]
.文学与艺术,2011(2):80-80.
同被引文献
4
1
胡庆生.
浅论声乐表演中形体语言的运用[J]
.艺术教育,2009(6):92-92.
被引量:11
2
韩洛怡.
浅谈舞蹈训练在声乐表演中的作用[J]
.大众文艺(学术版),2010(1):163-164.
被引量:2
3
王慧.
芭蕾舞、现代舞与啦啦队爵士类舞蹈要素的对比研究[J]
.少林与太极,2010(6):45-48.
被引量:2
4
姜兰,刘岩.
论声乐表演与舞蹈表演的共性[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2004,22(1):53-54.
被引量:5
引证文献
1
1
李欣鸿.
高校声乐教学中的趣味性训练[J]
.通俗歌曲,2016,0(4X):147-147.
1
陈国宏.
声乐艺术与文化修养[J]
.戏剧之家,2012(12):41-41.
2
郭萍.
浅谈情感在声乐艺术中的运用[J]
.新闻世界,2012,0(10):137-138.
3
吕华珍.
浅谈“情之所至,音之所生”在声乐演唱中的表现[J]
.音乐探索,2007(4):74-76.
被引量:5
4
张辽艳.
浅谈“情之所至,音之所生”在声乐演唱中的表现[J]
.科技信息,2010(2):292-292.
被引量:7
5
代红宝.
论歌唱时演唱者的心理素质和控制能力[J]
.活力,2012(8):239-239.
6
王莹.
浅谈“情之所至,音之所生”在声乐演唱中的表现[J]
.成才之路,2009(11):70-70.
7
王雅妮.
浅谈“情之所至,音之所生”[J]
.音乐时空,2012,0(A08):50-51.
被引量:2
8
王英暎.
中国画艺术形式美的表现[J]
.福建艺术,2000(1):39-40.
9
杨宗勇.
舞台美术的侧重与协作[J]
.剧作家,2006(2):105-105.
10
李娜.
浅析音乐作为符号的表现作用[J]
.陕西教育(高教版),2014(7):12-12.
职业技术
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部