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让阅读教学愉快而有效

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摘要 在阅读教学中,怎样让每个学生爱上阅读、展示个性、感悟语言文字、提升全面素质,这需要教师有深度、有效度的指导。教师要言传身教,使每个学生掌握适合自己的阅读方法,让阅读愉快而有效。
作者 王丽梅
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第10期33-35,共3页 Educational Practice and Research
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