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略论任务型教学法在非英语专业大学英语口语教学中的运用 被引量:3

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摘要 语言能力是通过与其他人进行言语交际而习得的,只有把语言知识和技能融入到丰富的、真实的、自然的语言环境里,学习者才能主动地逐步掌握语言。基于对目前大学英语口语教学现状及存在的问题分析,提出任务型教学是提高学生真实运用口语能力的途径。
作者 肖兰英
出处 《咸宁学院学报》 2011年第7期128-129,162,共3页 Journal of Xianning University
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