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浅谈高职英语教学的重新定位
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摘要
当就业成了高职教育中教与学的重要衡量标准时,高等职业英语教育就要根据社会市场需求来制定人才培养方案,教学、教师和学生就要重新定位。
作者
李颖
机构地区
咸宁职业技术学院
出处
《咸宁学院学报》
2011年第7期137-138,共2页
Journal of Xianning University
关键词
高职英语教学
教师
学生
定位
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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咸宁学院学报
2011年 第7期
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