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贵州省高校《贵州省情》的教学现状和对策探讨被引量：6

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摘要运用问卷调查法,专家访谈法对贵州省高校《贵州省情》课程的教学现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应的对策,目的在于提高《贵州省情》课程的教学质量,以达到开设该门课程的最终目的。

作者贾孝敏李孝梅

机构地区贵州大学马列部云南大学研究生院

出处《咸宁学院学报》 2011年第7期150-151,共2页 Journal of Xianning University

基金 2009年贵州大学人文社会学青年课题阶段成果

关键词贵州省高校《贵州省情》教学现状对策

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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咸宁学院学报

2011年第7期

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