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高校教材管理存在的问题以及对策分析
被引量:
4
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摘要
教材是体现教学内容和教学方法的基本载体,是教师进行教学活动的重要依据。教材建设与管理水平是衡量一个学校的师资、教学、科研水平的重要标志,教材质量的优劣直接影响学校教学质量。文章主要分析了高校教材管理存在的问题,解决的对策以及教材管理的信息化建设相关问题。
作者
李湘军
机构地区
湖南科技学院教材采购中心
出处
《咸宁学院学报》
2011年第7期171-172,共2页
Journal of Xianning University
关键词
教材
教材管理
高校
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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