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经济数学基础教学中多种思维方式的培养

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摘要 培养多种思维方式是经济数学基础重要的教学目标。经济数学基础作为经济管理类专业的必修课,是专业课学习的重要基础。文章以经济数学基础教学为立足点,介绍了辩证思维、逆向思维和发散性思维各自特点,同时举出相应的教学案例,从三个方面阐述了经济数学基础教学中多种思维方式的培养。
作者 朱新顺
出处 《厦门广播电视大学学报》 2011年第3期47-50,共4页 Journal of Xiamen Radio & Television University
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