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“5P教学法”的特征研究——“服务带动式”教学方法的探索 被引量:1

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摘要 "5P教学法"是高等职业教育实践课程教学方法形式之一。它以"工学结合"人才培养理念为基础,在教育改革结合农业职业教育的人才培养需要,实现了"农教合一"的教学方法创新。本文通过案例介绍了这种教学方法的实施方式,阐述了"5P教学法"的六个特征,为致力于探索高等教育的技能型、高素质、全面发展的人才培养模式的教育者提供了一种鲜活的、富有较强生命力的途径。
作者 李志荣
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2011年第9期166-167,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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