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青少年道德判断能力的实证研究 被引量：5

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摘要 本文采取随机抽样和因子分析方法,以中文版的"道德判断测验(MJT)"为测量工具,从广州市的四所高校和一所中学抽取1172名12-29岁青少年学生为研究样本,试图寻找出当前我国青少年道德判断能力现状及其与学校教育、家庭背景等道德影响源之间的关系。进而寻找出有利于引导和提高我国青少年道德观的方法和途径。
作者 张静
机构地区 武汉大学马克思主义学院马克思主义理论流动站 广东外语外贸大学思想政治理论学院
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第10期31-33,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 第47批中国博士后基金(20100471157) 2010教育部人文社科研究项目(10YJC710078) 2010广东省教育厅育苗工程项目(396-GK100047)的研究成果
关键词 青少年 道德判断能力 道德影响源
分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]
  • 相关文献

参考文献15

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二级参考文献43

共引文献115

同被引文献47

引证文献5

二级引证文献3

学校党建与思想教育
2011年 第10期

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