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培养学生对英语的持久兴趣
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摘要
爱因斯坦说过:”兴趣是最好的老师”。因此,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。
作者
陈玉秀
机构地区
河北省涉县索堡中学
出处
《神州》
2011年第10X期124-124,共1页
关键词
英语
学习
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
神州
2011年 第10X期
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