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在中学英语教学中调动学生积极性的思考

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摘要 随着社会的发展,英语学习的运用、交际功能越来越凸显了出来,然而传统的教学方法只注重针对学生的考试及单词记忆,不注意学生的学习运用能力训练与培养。鉴于此,如何改变传统的教学方法,如何进行人性化教学,注重实现外语教学的交际性与运用性,而实现交际性的前提,则是激发学生学习积极性,这是作为中学一线教师在平日工作中所应该重视的。
作者 苏朋涛
机构地区 陕西师范大学
出处 《神州》 2011年第10X期128-128,131,共2页
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