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浅析语文教学中的教育渗透

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摘要 语文教学可以说是包罗万象,能够基本囊括各学科的基本知识。在教学过程中如果同时渗透情感、思想品德、心理品质教育,将会别有一番天地。“感情”是根据价值标准评判事物时所产生的情绪体验,是教育对象的一个不可或缺的重要条件。德育的渗透,对于提高道德水平,更好地参加社会主义和谐社会的建设,必将产生重要而深远的影响。健康的、积极的心理品质可以帮助学生更好地适应社会的发展。
出处 《神州》 2011年第10X期133-133,共1页
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