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创设英语情境,提高教学质量

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摘要 兴趣是最好的老师。教学方法新颖又富有启发性可激发学生的学习兴趣,使学生感到有趣、有味、有奇、有惑。英语教学中,巧用情境教学法不失为一条锦囊妙计。
作者 高丽
出处 《神州》 2011年第10X期150-150,共1页
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