新课程背景下初中数学课堂有效性教学的策略

新课程注重学生学习方式的变革，在初中数学学习过程中“自主探索”是新课程大力提倡的学习方式，因此我们教师在课堂教学中要越来越注重让学生进行自主探究，让每个学生自觉主动地想学、要学、会学，始终成为一个发现者、研究者、探索者。我结合近年来的听课心得和教学实践，谈一谈数学课堂教学上存在的主要问题，并提出解决这些问题的对策，以利于构建有效的课堂教学模式，让课堂焕发出生命的活力。