在高职数学课堂教学中使用多媒体辅助教学的探索与研究

分析了当前高职高专高等数学教学的现状，结合高职院校学生的生源特点，阐述了多媒体教学的优越性和弊端。提出多媒体教学只是一种新的教学手段，要真正发挥其作用，必须结合实际课程和教学内容进行综合考虑。