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基于科研项目的开放式研究性教学改革探索——以《农经专业写作》为个案
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摘要
论文阐述了专业写作课程教学改革的必要性,提出了专业写作课程的开放式研究性教学内容与教学组织方案,以农林经济管理专业2007年学生为对象,进行实践应用探索,并提出了进行专业写作教学改革应该注意的问题。
作者
伍国勇
机构地区
贵州大学管理学院
出处
《时代经贸》
2011年第16期264-264,F0003,共2页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
2010年贵州大学教学改革工程项目
关键词
开放式研究性
教学改革
实践探索
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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