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中学物理教学培养创造性思维的探讨
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摘要
创新能力的培养与创造性思维的激发应是物理教学的重要方面,恰当选取培养学生创造性思维的教学方法。精心构思、设计创造性思维的教学方案。联系教学实际,启发学生大胆猜想,巩固知识,创造性地解决问题。
作者
黄圣平
机构地区
赣州市第五中学
出处
《经济研究导刊》
2011年第28期333-334,共2页
Economic Research Guide
关键词
中学
物理教学
创造性思维
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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经济研究导刊
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