网络环境下互动式集体备课的实践与思考

1背景 课程改革的全面推进,需要教师立足教学实践,应用已有的各种条件,加快专业发展的步伐。伴随着现代教育技术的提升和在教学中的应用,课堂教学效率得到提高。多媒体技术促使教师更新自己的教育思想和方法手段,用学校一流的现代化教学设备改革传统的教学方法,已成为教师的自觉要求。