信息技术与新课程小学数学整合的探究

现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生重大的深远影响。在新形势下,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。就信息技术教育与新课程小学数学整合的实践与研究进行初步的探究。