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多媒体教学:科学教学中的点睛之笔

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摘要 1激发兴趣,让学生爱上科学 激发学生对科学课的兴趣,是教师教好这门课程的前提。传统的科学教学方式主要靠书本、粉笔、黑板、挂图或模型等有限形式对学生传递信息,由于条件所限,教师只能根据书本中的内容,自己尽其所能进行讲解,很难激发学生的学习兴趣。
作者 张艳
出处 《中国教育技术装备》 2011年第28期84-84,共1页 China Educational Technology & Equipment
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