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多媒体在小学低年级数学教学中的辅助作用
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摘要
多媒体可通过图片、声音等多种信号,有效地向学生传递信息。在课堂中,合理地利用多媒体辅助教学,能使教学活动在整体上得到丰富和提升。
作者
陈仁芬
机构地区
湖北省郧县城关镇新区小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第28期116-117,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学课堂
多媒体
辅助作用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
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