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新升本院校学生英语综合应用能力提高的教学模式创新
被引量:
7
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摘要
新升本院校大学英语教学对于高等教育发展具有举足轻重的作用。本文从分层次教学管理、教学模式创新、课内外教学活动结合、情感和人文素养、评价体制等方面,系统地探讨了提高非英语专业学生英语综合应用能力的一系列大学英语教学模式改革和创新,对于构建新升本科院校大学英语教学体系具有重要的指导意义和作用。
作者
张巨武
长孙馥蓉
机构地区
西安文理学院外国语言文学系
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第9期53-54,共2页
基金
西安文理学院教育教学改革项目研究成果之一,项目编号:08B002
关键词
新升本院校
大学英语教学
英语综合应用能力
教学模式创新
分类号
H319 [语言文字—英语]
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