摘要
速写的目的是对于造型的训练与研究,随着时代的发展,作为造型艺术基础训练的速写课程也在不断地发展。笔者在速写课教学中以服装设计专业的造型需要和思维发展为取向,通过对材料技法尝试,探索其绘画语言的特性和启示,诱发学生的艺术潜能和个性发挥,建立独特的造型语言以及审美观念,使其在将来的服装设计作品中具有更高的审美品位和个性化。本文即分析课程安排,总结教学经验,展示教学成果。
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2011年第A01期371-373,共3页
Hundred Schools In Arts
基金
2010年东北电力大学教改研究基金项目"服装设计专业速写课程模块式教学方法研究"(项目编号:201031)阶段性成果之一