农村中小学理科实验教学的现状及影响因素分析和对策

农村中小学理科实验教学可以给学生提供鲜明、准确、生动的感陛材料，使学生所学知识形象化，便于记忆；它可以培养学生的观察能力、分析能力和推理能力；可以帮助学生获取正确的学习方法，并能使学生受到良好的实验习惯的教育。然而，随着经济的发展，教育改革的深化，我县农村中小学理科实验教学的开展情况仍不容乐观，存在着很多值得关注的问题。