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浅谈“国家资本主义”内涵的界定及必要性
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摘要
概念的掌握是高中历史教学中极为关键的环节,没有概念的明确界定,就无法进行准确的理论推理。然而,由于历史学科的综合性,教学中总要遇到各个学科领域的概念。比如经济学或政治经济学的概念。在必修二教材中,列宁的新经济政策、新中国的三大改造、
作者
袁训利
机构地区
天津市实验中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2011年第10期41-43,共3页
History Teaching
关键词
国家政权
控制
社会主义
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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