期刊文献+

公民意识缺失背景下的学评教乱象

An Analysis of the Chaos of Learning,Teaching and Evaluating in the Lack of Civic Awareness
下载PDF
导出
摘要 大学教学评价就是评价主体对大学教学活动所作的价值认定和判断活动,评价主体有学生、教师专家同行、教师自身和教学管理人员,而大学生是大学教师教学评价的重要方面。大学生评教制度是对高校教师教学监督的一大重要机制,也体现了对大学生权利的尊重。但是由于公民意识的欠缺,学评教制度没有起到应有的监督作用,反而衍生出一些乱象。 College teaching evaluation is the evaluation of the main activities of the college teaching and judged by the value of the identified activities, the main evaluation of students, teachers, experts, peers, teachers, and teaching selfmanagement. And college students are an important aspect for evaluating the teaching. The teaching evaluation system is one of the important mechanisms for monitoring college teaching, which also reflects the respect for the rights of students. However, due to the lack of civic awareness, learning and teaching assessment system does not play its supervisory role, but causes some of the chaos.
作者 王齐女奉
出处 《吉林省教育学院学报》 2011年第10期60-62,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 大学生 公民意识 教学评价 现象 college students citizenship teaching evaluation phenomenon
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

  • 1陈治国,徐中起.也论公民意识[J].云南学术探索,1997(3):30-32. 被引量:9
  • 2马长山.公民意识:中国法治进程的内驱力[J].法学研究,1996,18(6):3-12. 被引量:198
  • 3康立群.公民身份观念是公民意识的基础[J].河北法学,1989,7(2):1-2. 被引量:7
  • 4[8][英]约翰·密尔.代议制政府[M].北京:商务印书馆,1984.
  • 5[美]希尔斯.市民社会的美德[J].公共论丛(第5辑),1998,(286).
  • 6约翰·S·布鲁贝克著 王承绪等译.高等教育哲学[M].浙江:杭州教育出版社,2002.32.
  • 7约翰·罗尔斯 万俊人译.政治自由主义[M].译林出版社,2000..
  • 8哈贝马斯.交往与社会进化[M].重庆:重庆出版社,1989..
  • 9伯纳德·巴伯.科学与社会秩序[M].三联书店,1991.41,80.
  • 10马长山.国家、市民社会与法治[M].北京:商务印书馆,2001..

共引文献65

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部