莫忽视数学书面作业评语的作用

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摘要批改作业是师生双方沟通交流的重要通道，是教师课堂教学的有效延续，也是教师检查学生个体学习的重要手段。这对于教师反思自己的教学工作，及时调整教学方法，指导学生有效学习，具有至关重要的作用。通过对近几年来收集到的信息汇总中发现，教师l对学生的数学书面作业批改仍停留在简单、粗放、随意的模式上。归纳起来大体上有以下几种：一是作业全对的评判100分，

作者强小凤

机构地区陕西省宝鸡市太白县教研室

出处《中小学数学（小学版）》 2011年第10期33-34,共2页

关键词作业评语书面数学教师反思沟通交流批改作业课堂教学个体学习

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中小学数学（小学版）

2011年第10期

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