学生需要怎样的班主任

前不久，我在班里举行了一次“你心目中的好班主任”问卷调查，问卷内容是：请在“勤奋、平等、博学、自信、乐观”5个选项中选择2项，并写出相应的附言，表述你心目中好班主任的标准。让学生对班主任进行评价，目的是获取学生喜欢的好班主任的综合信息，以便更好地开展班级工作。