期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

色彩词汇在诗歌中的妙用

原文传递

导出

摘要 “鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首《咏鹅》诗，同学们一定能够倒背如流。据说，诗人骆宾王在写这首诗时，只有七岁，因此诗中并没有多么深刻的内容。然而这首像儿歌一样的诗，却成了传诵不衰的千古佳句，其中的奥妙在哪里呢？

作者张永俊

出处《中华活页文选（小学版）》 2011年第10期77-81,96,共6页

关键词诗歌色彩词汇《咏鹅》妙用骆宾王同学儿歌

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1金立忠.咏物诗与写话训练[J].新作文（小学作文创新教学）,2013(10):25-25.
2范良智.鹅是什么“变”的[J].第二课堂（小学版）,2010(7):71-72.
3色彩词汇的特殊含义[J].广东第二课堂（小学版）,2005(12):20-23.
4薛源.浅议英汉色彩词汇的文化内涵异同[J].新课程（中学）,2016,0(9):35-36.
5严慧敏.天使微笑而过[J].新高考（高一物理）,2013(6):1-1.
6杨飞（教师）,周淑敏（教师）.古代诗歌教学的实践与体会[J].文学教育,2008(20):56-57. 被引量：1
7卫向翱.我和书[J].小学生时空（汉）,2015,0(11):42-42.
8邹颖馨,刘新凤.我学古诗的故事[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2015,0(3):26-27.
9韩杏芬,金战芳.在美的体验中学习古诗[J].小学教育科研论坛,2003,2(1):67-69.
10胡瑞珍.咏鹅[J].小学语文教师,2001(1):99-100.

中华活页文选（小学版）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部