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健康文化引领 促进师生共发展
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摘要
阳春小学是北京市丰台区的一所完全小学,学校以"促进师生健康发展、成功成才"为办学理念,在办学过程中处处体现着健康文化。创建健康文明的校园环境良好的育人环境是师生健康快乐成长的外部条件。我校校园文化建设以邓小平"三个面向"重要思想与学校多年来的特色发展为指导,以全面发展及特长发展为目标,立足实际,突出特色,为学生的全面发展、教师的健康发展和学校的综合发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
作者
侯建利
机构地区
北京市丰台区阳春小学
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第10期75-76,共2页
Beijing Education
关键词
健康文化
师生
文化引领
校园文化建设
快乐成长
全面发展
办学理念
办学过程
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2011年 第10期
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