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重塑小语课堂理性之“美”——深度探析小学语文课堂学法指导的实施
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摘要
广汉市宏华外国语学校曹建波:从教11年。曾荣获德阳市优秀教师、德阳市教坛新秀、广汉市优秀教师、广汉市骨干教师、广汉市优秀班主任等称号。多篇文章在省、市、县论文评比中获奖或发表。在市级、县级公开课比赛中荣获多个奖项。
作者
曹建波
机构地区
广汉市宏华外国语学校
出处
《四川教育》
2011年第10期37-38,共2页
关键词
语文课堂
学法指导
“美”
小学
理性
小语
优秀教师
外国语学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
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