摘要
如何与现实生活相联系是生物教学中的一个重要课题,2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)有明确的要求。《标准》提出了新的四大理念。其中之一就是“注重与现实生活的联系”。生物科学与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等方面联系紧密。《标准》注重学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念。养成科学的思维习惯和方法。
出处
《中国民族教育》
2011年第10期31-33,共3页
Ethnic Education of China